Buenas noches madres y padres de familia:
El día de hoy realizamos avance del capítulo V del libro "El caballero de la armadura oxidada" y su reflexión grupal.
Posterior a ello realizamos un pequeño cuestionario sobre convivencia.
También realizamos una actividad en patio complementada en el aula para que los alumnos continúen conociéndose.
También analizamos en el pizarrón la poesía que declamarán los alumnos en la ceremonia del día de la independencia el viernes 13 de septiembre.
Luego leímos el reglamento de la escuela y reflexionamos la importancia de seguirlo para tener una buena convivencia en la escuela.
Me faltó terminar la valoración de la lectura de algunos alumnos misma que continuaré la siguiente semana durante el trabajo ya de las materias.
Les solicito que a partir del lunes 2 de septiembre traigan ya libros, libretas y materiales de acuerdo al horario escolar que se les proporcionó el día de hoy, al que posteriormente le haremos algunos cambios cuando tengamos ya libres las otras aulas de la escuela y por ejemplo contemos nuevamente con la biblioteca y puedan realizarse algunas actividades a cargo del profesor Abraham quien solicitó una libreta profesional de cuadro grande. Se les avisará cuándo deberán traerla.
No se les olvide escoger un libro del agrado del niño para que lo traiga consigo siempre y aprovechen los tiempos en los que terminan pronto los trabajos bien hechos y esperamos al resto del grupo.
También recuerden que nuestra junta inicial será el jueves 5 de septiembre a la hora de entrada, así como otra junta el día 6 de septiembre para que participen en el Consejo Escolar de Participación Social (CEPS). Favor de considerarlo para que puedan asistir.
Les recuerdo que la hora de la salida es a las 14:30 horas por lo que les solicito estar afuera unos minutos antes de la salida para que los niños estén siempre seguros.
Que tengan un lindo fin de semana.
Profr. Pablo Hernández
viernes, 30 de agosto de 2019
jueves, 29 de agosto de 2019
Jueves 29 de agosto
Buenas noches madres y padres de familia:
El día de hoy realizamos la lectura del capítulo IV de "El caballero de la armadura oxidada" con su respectiva reflexión. Realizamos la evaluación diagnóstica de Ciencias Naturales y Geografía y comenzamos con la valoración del nivel lector. También terminamos el reglamento de aula. Además tuvieron la clase de inglés.
La siguiente semana traeremos ya los libros correspondientes a cada materia. También mañana entrego su horario impreso.
Que tengan linda noche.
Profr. Pablo Hernández
El día de hoy realizamos la lectura del capítulo IV de "El caballero de la armadura oxidada" con su respectiva reflexión. Realizamos la evaluación diagnóstica de Ciencias Naturales y Geografía y comenzamos con la valoración del nivel lector. También terminamos el reglamento de aula. Además tuvieron la clase de inglés.
La siguiente semana traeremos ya los libros correspondientes a cada materia. También mañana entrego su horario impreso.
Que tengan linda noche.
Profr. Pablo Hernández
miércoles, 28 de agosto de 2019
Miércoles 28 de agosto
Buenas tardes madres y padres de familia:
Antes que nada agradezco al papá de Frida y al hermano de Melani, quienes hoy tuvieron a bien apoyarnos en el armado de las mesas del grupo y de otras más. Muchas gracias por su apoyo. Y por ello ahora el grupo tiene mobiliario nuevo tanto mesas como sillas, por lo que les solicito a ustedes dialogar con sus hijos e hijas para que lo cuiden mucho y no lo rayen o maltraten ya que es de todos pero también de toda la escuela. Gracias nuevamente.
Por otro lado hoy realizamos la lectura del capítulo III del libro "El caballero de la armadura oxidada" de Robert Fisher y se reflexionó brevemente al final del mismo. Por otro lado se realizó el diagnóstico de Matemáticas y de Formación Cívica y Ética. También se realizó algunas operaciones de sumas y restas como repaso.
Se terminó de revisar las reglas para el reglamento del aula mismo que se los estaré entregando el día de mañana impreso, así como su horario.
Les recuerdo que mañana los niños deberán traer el cuaderno para inglés.
No dejé hoy tarea. Mañana continuamos con la evaluación de Ciencias Naturales y Geografía. Que tengan una excelente tarde.
Profr. Pablo Hernández
Antes que nada agradezco al papá de Frida y al hermano de Melani, quienes hoy tuvieron a bien apoyarnos en el armado de las mesas del grupo y de otras más. Muchas gracias por su apoyo. Y por ello ahora el grupo tiene mobiliario nuevo tanto mesas como sillas, por lo que les solicito a ustedes dialogar con sus hijos e hijas para que lo cuiden mucho y no lo rayen o maltraten ya que es de todos pero también de toda la escuela. Gracias nuevamente.
Por otro lado hoy realizamos la lectura del capítulo III del libro "El caballero de la armadura oxidada" de Robert Fisher y se reflexionó brevemente al final del mismo. Por otro lado se realizó el diagnóstico de Matemáticas y de Formación Cívica y Ética. También se realizó algunas operaciones de sumas y restas como repaso.
Se terminó de revisar las reglas para el reglamento del aula mismo que se los estaré entregando el día de mañana impreso, así como su horario.
Les recuerdo que mañana los niños deberán traer el cuaderno para inglés.
No dejé hoy tarea. Mañana continuamos con la evaluación de Ciencias Naturales y Geografía. Que tengan una excelente tarde.
Profr. Pablo Hernández
martes, 27 de agosto de 2019
Martes 27 de agosto
Buenas tardes madres y padres de familia:
El día de hoy seguimos con el capítulo II de El caballero de la armadura oxidada, luego realizamos un escrito sobre "Un día en mis vacaciones de verano" en el que revisaré ortografía y redacción.
Por otro lado realizamos una actividad en patio para ver cómo se relacionan los alumnos.
Posteriormente realizamos el diagnóstico de español y de operaciones matemáticas.
Luego comenzamos lluvia de ideas para el reglamento del aula.
Por último tuvieron su primera clase de inglés con la maestra Yuridia. A este respecto les informo que sus clases serán los días martes de 13 a 14:30 horas, la última hora y los jueves después del recreo de 11:30 a 13 horas. Ella pidió material que escribieron en el pizarrón.
Hoy dejé una tarea: Que escriban un texto sobre "La historia de mi nombre". Pues comentamos que los padres a veces tardamos mucho en decidir los nombres que les pondríamos, por ello, por respeto debemos dirigirnos por nuestro nombre y no por algún apodo. Lo escribirán en el cuaderno de español.
Habrá cambio de mesas en el aula y nos pidieron en dirección para que puedan armarse las mesas, el apoyo de dos padres de familia que pudieran traer un taladro para mañana por la mañana. El papá de Frida ya confirmó su apoyo. Ojalá mañana algún otro padre pueda apoyarnos para que los alumnos puedan contar con mesas nuevas. Gracias por ello.
Por otro lado coloco aquí tentativamente el horario que seguiremos en adelante, si hubiera algún cambio les estaré informando en la junta inicial el 5 de septiembre.
Que tengan una linda tarde.
Profr. Pablo Hernández
El día de hoy seguimos con el capítulo II de El caballero de la armadura oxidada, luego realizamos un escrito sobre "Un día en mis vacaciones de verano" en el que revisaré ortografía y redacción.
Por otro lado realizamos una actividad en patio para ver cómo se relacionan los alumnos.
Posteriormente realizamos el diagnóstico de español y de operaciones matemáticas.
Luego comenzamos lluvia de ideas para el reglamento del aula.
Por último tuvieron su primera clase de inglés con la maestra Yuridia. A este respecto les informo que sus clases serán los días martes de 13 a 14:30 horas, la última hora y los jueves después del recreo de 11:30 a 13 horas. Ella pidió material que escribieron en el pizarrón.
Hoy dejé una tarea: Que escriban un texto sobre "La historia de mi nombre". Pues comentamos que los padres a veces tardamos mucho en decidir los nombres que les pondríamos, por ello, por respeto debemos dirigirnos por nuestro nombre y no por algún apodo. Lo escribirán en el cuaderno de español.
Habrá cambio de mesas en el aula y nos pidieron en dirección para que puedan armarse las mesas, el apoyo de dos padres de familia que pudieran traer un taladro para mañana por la mañana. El papá de Frida ya confirmó su apoyo. Ojalá mañana algún otro padre pueda apoyarnos para que los alumnos puedan contar con mesas nuevas. Gracias por ello.
Por otro lado coloco aquí tentativamente el horario que seguiremos en adelante, si hubiera algún cambio les estaré informando en la junta inicial el 5 de septiembre.
ESCUELA
PRIMARIA “TEZIUTLÁN”
PROPUESTA
HORARIO DE ACTIVIDADES CUARTO B
CICLO
ESCOLAR 2019 – 2020
|
|
Lunes
|
Martes
|
Miércoles
|
Jueves
|
Viernes
|
|
|
8:00 a
9:00
|
ESPAÑOL
|
MATEMÁTICAS
|
MATEMÁTICAS
|
ESPAÑOL
|
MATEMÁTICAS
|
|
|
9:00 a
10:00
|
ESPAÑOL
|
EDUCACIÓN FÍSICA (ALE)
|
||||
|
MATEMÁTICAS
|
GEOGRAFÍA
|
HISTORIA
|
||||
|
10:00 a 11:00
|
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
|
ESPAÑOL
|
||||
|
11:00 a 11:30
|
R
E C E
S O
|
|||||
|
11:30 a 12:30
|
CIENCIAS NATURALES
|
EDUCACIÓN FÍSICA (ALE)
|
CIENCIAS NATURALES
|
INGLÉS
|
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
|
|
|
12:30 a 13:30
|
EDUCACIÓN CÍVICA (GIL)
|
GEOGRAFÍA
|
FILOSOFÍA PARA NIÑOS
|
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
|
||
|
INGLÉS
|
HISTORIA
|
|||||
|
13:30 a 14:30
|
FILOSOFÍA PARA NIÑOS
|
CUANTRIX
|
SOCIOEMOCIONAL
|
|||
|
H. PENSAMIENTO
|
||||||
Horario
de atención a padres de familia: Miércoles de 9 a 10 a.m.
Que tengan una linda tarde.
Profr. Pablo Hernández
lunes, 26 de agosto de 2019
Lunes 26 de agosto
Buenas noches madres y padres de familia:
El día hoy tuvimos nuestro primer día de trabajo de la evaluación diagnóstica.
Comenzamos con la ceremonia de inicio de ciclo escolar 2019-2020 donde tanto la directora de la escuela como la supervisora de zona dieron la bienvenida e hicieron recomendaciones sobre el trabajo.
En el salón de clase trabajamos primeramente la bienvenida en la que por parejas elegidas por números en papel, cada alumno presentaba a su pareja diciendo tanto su nombre como algún dato de él o ella a través de la entrevista.
Luego de pasar todos realizaron en hoja blanca un dibujo de ellos mismos.
Posteriormente realizaron un pequeño cuestionario sobre canales de aprendizaje (visual, auditivo o kinestésico).
Al término del cuestionario realizaron un escrito sobre "Mis expectativas durante el ciclo escolar" acompañadas de una reflexión de cómo lograrlas.
Posteriormente se les leyó el capítulo 1 del libro "El caballero de la armadura oxidada" de Robert Fisher.
El día de mañana continuaremos con la evaluación diagnóstica de español y cálculo mental, así como relizaremos algunos otros ejercicios para seguir observando la manera de relacionarse entre ellos.
AVISOS
Les comunico que la junta inicial donde plantearé la manera de trabajar y de evaluar será el día jueves 5 de septiembre después de la entrada de los alumnos.
También les aviso que debido a que vuelven a ampliarse los días de clases el horario de trabajo vuelve a ser de 8 a. m. a 2:30 p. m. Favor de considerarlo para tomar en cuenta todas las medidas pertinentes para estar a tiempo por sus hijas e hijos a la hora de salida.
También informarles que los bebederos de la escuela están funcionales por lo que los alumnos podrán contar en todo momento con agua potable para tomar y llenar sus envases en caso de que se lo acaben. Por otro lado se les solicita que platiquen con sus hijos para que cuiden los bebederos y así puedan contar con agua todo el tiempo.
También se les pide que dialoguen con ellos para que cuiden los baños pues también ya todos están funcionales. Pedirles que no arrojen nada tanto a las tazas como a los migitorios ya que esto los obstruye y los inutiliza además de requerirse mucho dinero para volverlos a poner funcionales.
Avisaré cuando requiramos ya los libros de texto. Mientras también mandarlos con la libreta de los recados y tareas pues hoy el primer recado fue de la dirección del nuevo blog.
Que tengan una excelente noche y nos vemos mañana
Prof. Pablo Hernández
El día hoy tuvimos nuestro primer día de trabajo de la evaluación diagnóstica.
Comenzamos con la ceremonia de inicio de ciclo escolar 2019-2020 donde tanto la directora de la escuela como la supervisora de zona dieron la bienvenida e hicieron recomendaciones sobre el trabajo.
En el salón de clase trabajamos primeramente la bienvenida en la que por parejas elegidas por números en papel, cada alumno presentaba a su pareja diciendo tanto su nombre como algún dato de él o ella a través de la entrevista.
Luego de pasar todos realizaron en hoja blanca un dibujo de ellos mismos.
Posteriormente realizaron un pequeño cuestionario sobre canales de aprendizaje (visual, auditivo o kinestésico).
Al término del cuestionario realizaron un escrito sobre "Mis expectativas durante el ciclo escolar" acompañadas de una reflexión de cómo lograrlas.
Posteriormente se les leyó el capítulo 1 del libro "El caballero de la armadura oxidada" de Robert Fisher.
El día de mañana continuaremos con la evaluación diagnóstica de español y cálculo mental, así como relizaremos algunos otros ejercicios para seguir observando la manera de relacionarse entre ellos.
AVISOS
Les comunico que la junta inicial donde plantearé la manera de trabajar y de evaluar será el día jueves 5 de septiembre después de la entrada de los alumnos.
También les aviso que debido a que vuelven a ampliarse los días de clases el horario de trabajo vuelve a ser de 8 a. m. a 2:30 p. m. Favor de considerarlo para tomar en cuenta todas las medidas pertinentes para estar a tiempo por sus hijas e hijos a la hora de salida.
También informarles que los bebederos de la escuela están funcionales por lo que los alumnos podrán contar en todo momento con agua potable para tomar y llenar sus envases en caso de que se lo acaben. Por otro lado se les solicita que platiquen con sus hijos para que cuiden los bebederos y así puedan contar con agua todo el tiempo.
También se les pide que dialoguen con ellos para que cuiden los baños pues también ya todos están funcionales. Pedirles que no arrojen nada tanto a las tazas como a los migitorios ya que esto los obstruye y los inutiliza además de requerirse mucho dinero para volverlos a poner funcionales.
Avisaré cuando requiramos ya los libros de texto. Mientras también mandarlos con la libreta de los recados y tareas pues hoy el primer recado fue de la dirección del nuevo blog.
Que tengan una excelente noche y nos vemos mañana
Prof. Pablo Hernández
sábado, 24 de agosto de 2019
BIENVENIDOS AL CICLO ESCOLAR 2019-2020
Bienvenidos apreciables madres y padres del grupo de Cuarto Grado grupo "B".
Les doy la más cordial bienvenida a este espacio que intenta ser una herramienta más para estar en comunicación con ustedes como padres y tutores de los alumnos de este grupo.
Fundamentalmente se pretende que este espacio primeramente sea para que ustedes como padres de familia estén enterados de lo que se realiza
en el salón de clase, de lo que se deja de tarea y algunos avisos y sugerencias para el grupo. Es decir, se pretende que con esta opción de comunicación, ustedes como padres de familia puedan estar más al pendiente de sus hijas e hijos.
en el salón de clase, de lo que se deja de tarea y algunos avisos y sugerencias para el grupo. Es decir, se pretende que con esta opción de comunicación, ustedes como padres de familia puedan estar más al pendiente de sus hijas e hijos.
Este espacio por ningún motivo sustituye la responsabilidad de los alumnos de escribir en su cuaderno de tareas lo que se les pide para las materias de forma regular.
Sin más, les doy la más cordial bienvenida a este nuevo ciclo y estoy a sus órdenes en este blog: https://agenda4tob.blogspot.mx y al correo: profesor6to@gmail.com
Atentamente:
Prof. Pablo Hernández González
Atentamente:
Prof. Pablo Hernández González
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