Buenas noches madres y padres de familia.
El día de hoy en matemáticas revisé la tarea de los números escritos e iniciamos el desafío 45 sólo de forma individual y una parte grupal. El viernes lo concluimos.
Tuvieron educación física y hoy fueron a la biblioteca y trabajaron una actividad. Este día miércoles ya estará establecido que de 10 a 11 am. los acudamos una semana en biblioteca y la otra en el aula audiovisual (salón 9).
Luego del recreo tuvieron una actividad con la maestra Aracely de UDEEI y ya luego trabajamos español en la que vimos una entrevista a unos artesanos de Michoacán que trabajan juguetes tradicionales como el yoyo, el trompo, el balero y la pirinola. Escribieron lo que pudieron captar sobre los subtemas que habíamos detectado: Diseño, Material, Máquinas o herramientas, Proceso de elaboración, Instructivos (o cómo saben utilizar los juguetes sin él), y empaquetado o comercialización (cómo lo venden).
De historia sólo alcanzamos a revisar una página y de ciencias revisé la tarea de la cadena alimentaria.
Les solicito por favor que quien desee el paquete fotográfico lo pague a la mamá de Ximena, la vocal del grupo, así como los 62 pesos de cooperación para las mesas del grupo.
Por otro lado se solicita el apoyo del grupo para forrar dos mesas de biblioteca para el día martes a las 8 am., el material se dará en la escuela. También para el lunes mano de obra para pintar algunas mesas del área de mesitas de madera del patio para hacer un bonito espacio para leer durante el recreo.
Por otro lado ojalá puedan llevar algún adorno para la puerta que se irá a forrar el día viernes al salón de clases. Favor de comunicarse también con la mamá de Ximena para esta actividad en la mañana del viernes.
Ah, favor de enviarlos con el uniforme de pans, bien peinados y arreglados para las fotos.
Por su apoyo, muchas gracias.
Que pasen una linda noche.
Prof. Pablo Hernández.
miércoles, 12 de febrero de 2020
martes, 11 de febrero de 2020
Martes 11 de febrero
Buenas noches madres y padres de familia:
El día de hoy en matemáticas realizamos el desafío 44 tanto la parte individual como la revisión en grupo. En ésta se dejó de tarea escribir con letra los números del uno al cincuenta. Ésto para reforzar lo que pide el desafío.
En español revisamos la página 76 y 77 donde se revisó cómo se redacta una invitación a una persona con el propósito de entrevistarla. Se dejó de tarea que la redactaran en su cuaderno pero colocando algunos datos como la fecha de mañana, el nombre de Antonio Yedra, artesano en la elaboración de juguetes de madera, el lugar el grupo de 4to B de la Escuela Primaria Teziutlán, y el propósito ampliar información sobre cómo elabora los juguetes.
En Formación cívica y ética sólo revisamos las páginas 56 y 57 y se habló un poco del contenido. Se solicitó pasar lo más importante al cuaderno.
Luego tuvieron educación física e inglés.
Les recuerdo que las cooperaciones se darán a la vocal del grupo, mamá de Ximena, así como el cobro del paquete fotográfico para quienes lo quieran adquirir.
Que tengan una linda noche.
Prof. Pablo Hernández
El día de hoy en matemáticas realizamos el desafío 44 tanto la parte individual como la revisión en grupo. En ésta se dejó de tarea escribir con letra los números del uno al cincuenta. Ésto para reforzar lo que pide el desafío.
En español revisamos la página 76 y 77 donde se revisó cómo se redacta una invitación a una persona con el propósito de entrevistarla. Se dejó de tarea que la redactaran en su cuaderno pero colocando algunos datos como la fecha de mañana, el nombre de Antonio Yedra, artesano en la elaboración de juguetes de madera, el lugar el grupo de 4to B de la Escuela Primaria Teziutlán, y el propósito ampliar información sobre cómo elabora los juguetes.
En Formación cívica y ética sólo revisamos las páginas 56 y 57 y se habló un poco del contenido. Se solicitó pasar lo más importante al cuaderno.
Luego tuvieron educación física e inglés.
Les recuerdo que las cooperaciones se darán a la vocal del grupo, mamá de Ximena, así como el cobro del paquete fotográfico para quienes lo quieran adquirir.
Que tengan una linda noche.
Prof. Pablo Hernández
lunes, 10 de febrero de 2020
Lunes 10 de febrero
Buenas tardes madres y padres de familia:
El día de hoy luego del homenaje se continuó con la lectura de Ami, el niño de las estrellas. Luego en matemáticas se terminó el desafío 43 culminando los contenidos del bloque II con una frase que pusimos en libro y libreta.
En español realizamos en el pizarrón una propuesta de cuestionario para un especialista en el tema de la construcción de juguetes. Además les revisé a quienes realizaron también propuesta de preguntas de cada subtema.
En ciencias naturales culminamos la lectura del tema "cadenas alimentarias" y de tarea se quedó dibujar en el cuaderno (a dos hojas como si estuviera abierta la libreta) una cadena trófica o cadena alimentaria donde representen desde los organismos productores pasando por los consumidores hasta los descomponedores. Ellos pueden elegir qué animales utilizar pero deben investigar realmente quién come a quién. Para la siguiente sesión.
Luego en geografía repasamos los tipos de relieves y los que no habían hecho la maqueta la comenzaron a realizar en el salón pero muchos no terminaros. La terminarán en casa para traerla el día jueves que nos vuelve a tocar geografía.
Les encargo que quien quiera tener el paquete de fotografías le entregue ya a la vocal del grupo mamá de la alumna Ximena, así como su cooperación para los manteles del grupo.
Por otro lado se invita a algunas mamás que quieran apoyar a forrar la puerta del grupo con algún detalle o alusión al día del amor y la amistad.
Que tengan una linda tarde noche.
Prof. Pablo Hernández
El día de hoy luego del homenaje se continuó con la lectura de Ami, el niño de las estrellas. Luego en matemáticas se terminó el desafío 43 culminando los contenidos del bloque II con una frase que pusimos en libro y libreta.
En español realizamos en el pizarrón una propuesta de cuestionario para un especialista en el tema de la construcción de juguetes. Además les revisé a quienes realizaron también propuesta de preguntas de cada subtema.
En ciencias naturales culminamos la lectura del tema "cadenas alimentarias" y de tarea se quedó dibujar en el cuaderno (a dos hojas como si estuviera abierta la libreta) una cadena trófica o cadena alimentaria donde representen desde los organismos productores pasando por los consumidores hasta los descomponedores. Ellos pueden elegir qué animales utilizar pero deben investigar realmente quién come a quién. Para la siguiente sesión.
Luego en geografía repasamos los tipos de relieves y los que no habían hecho la maqueta la comenzaron a realizar en el salón pero muchos no terminaros. La terminarán en casa para traerla el día jueves que nos vuelve a tocar geografía.
Les encargo que quien quiera tener el paquete de fotografías le entregue ya a la vocal del grupo mamá de la alumna Ximena, así como su cooperación para los manteles del grupo.
Por otro lado se invita a algunas mamás que quieran apoyar a forrar la puerta del grupo con algún detalle o alusión al día del amor y la amistad.
Que tengan una linda tarde noche.
Prof. Pablo Hernández
viernes, 7 de febrero de 2020
Viernes 7 de febrero
Buenas tardes madres y padres de familia:
Antes que nada un agradecimiento a los padres que nos pudieron apoyar el día de hoy. Se tomará en cuenta. Gracias nuevamente.
El día de hoy en matemáticas concluimos el desafío 42 y comenzamos el desafío 43, mismo que concluiremos el día lunes.
De historia revisamos las tareas solicitadas con anterioridad y revisamos en grupo las semejanzas y diferencias de los dos mitos sobre la creación del ser humano. Se quedó de tarea entregar el día miércoles el mural sobre una escena de la representación del mito de la creación del ser humano.
En Educación Artística trabajaron en equipo la conclusión de su guión de una situación escolar para su representación frente al grupo. Sólo pudo pasar un equipo al que se le realizaron observaciones para que lo vuelva a interpretar la siguiente clase.
Les recuerdo nuevamente del corte de pelo de los niños (casquete corto), del chongo con moño blanco para las niñas y de traer completo y limpio el uniforme escolar.
Se les informa que se retomará el préstamo de biblioteca y que al final de ciclo escolar se premiará al alumno o alumna de cada grado escolar que haya leído más libros de la biblioteca. En nuestro caso, los alumnos competirán con los de cuarto A pues el premio es por grado y no por grupo. Animen a sus hijos para solicitar los libros. Y de manera interna en el grupo también premiaré a los tres alumnos o alumnas que acumulen más separadores, seña que ya concluyó un libro.
Por otro lado les informo que los exámenes del segundo periodo los estaré realizando los días lunes 2, martes 3 y miércoles 4 de marzo, para que se pongan a repasar los temas. Una semana antes estaré enviando guía para que estudien. Trabajos pendientes favor de realizarlos.
También les recuerdo que la toma de la fotografía será el día 13 de febrero y que no es obligatorio adquirir el paquete pero ojalá y manden a sus hijos ese día para que salgan en la misma.
Que tengan un buen fin de semana.
Prof. Pablo Hernández
Antes que nada un agradecimiento a los padres que nos pudieron apoyar el día de hoy. Se tomará en cuenta. Gracias nuevamente.
El día de hoy en matemáticas concluimos el desafío 42 y comenzamos el desafío 43, mismo que concluiremos el día lunes.
De historia revisamos las tareas solicitadas con anterioridad y revisamos en grupo las semejanzas y diferencias de los dos mitos sobre la creación del ser humano. Se quedó de tarea entregar el día miércoles el mural sobre una escena de la representación del mito de la creación del ser humano.
En Educación Artística trabajaron en equipo la conclusión de su guión de una situación escolar para su representación frente al grupo. Sólo pudo pasar un equipo al que se le realizaron observaciones para que lo vuelva a interpretar la siguiente clase.
Les recuerdo nuevamente del corte de pelo de los niños (casquete corto), del chongo con moño blanco para las niñas y de traer completo y limpio el uniforme escolar.
Se les informa que se retomará el préstamo de biblioteca y que al final de ciclo escolar se premiará al alumno o alumna de cada grado escolar que haya leído más libros de la biblioteca. En nuestro caso, los alumnos competirán con los de cuarto A pues el premio es por grado y no por grupo. Animen a sus hijos para solicitar los libros. Y de manera interna en el grupo también premiaré a los tres alumnos o alumnas que acumulen más separadores, seña que ya concluyó un libro.
Por otro lado les informo que los exámenes del segundo periodo los estaré realizando los días lunes 2, martes 3 y miércoles 4 de marzo, para que se pongan a repasar los temas. Una semana antes estaré enviando guía para que estudien. Trabajos pendientes favor de realizarlos.
También les recuerdo que la toma de la fotografía será el día 13 de febrero y que no es obligatorio adquirir el paquete pero ojalá y manden a sus hijos ese día para que salgan en la misma.
Que tengan un buen fin de semana.
Prof. Pablo Hernández
jueves, 6 de febrero de 2020
Jueves 6 de febrero
Buenas noches madres y padres de familia:
El día de hoy continuamos lectura de La lección de August. Luego tuvimos español donde avanzamos en la página 75, diferenciación de preguntas de respuesta abierta en contraposición con las preguntas de respuesta abierta y elaboraron 10 ejemplos de cada una.
En geografía sólo alcanzamos a analizar la gráfica de las páginas 50 y 51 y se dejó de tarea realizar la actividad de la página 50. No pudimos realizar la actividad de las formas de relieve debido a que sólo 4 alumnos trajeron material. Lo dejamos de tarea para el día lunes que volvemos a tener geografía.
Tuvieron inglés y luego en cuantrix realizaron contestaron una pregunta y realizaron un dibujo. Además se dio lectura de una historia "La comunidad pirata".
Les informo que tuvimos reunión con la directora y se nos dio algunas instrucciones que hay que seguir pues se platicaron y acordaron ya con el consejo de participación de padres de familia, ente ellas: Las niñas deberán venir de chongo y moño o diadema blanca, ésto para evitar el contagio de pediculosis; por lo mismo los niños tendrán que venir con corte de casquete corto y sin tintes en el cabello; además el uniforme deberá estar debidamente limpio y completo, ya que hay muchos alumnos que traen sólo una o ninguna prenda del mismo, ésto incluye que traigan calcetas blancas.
Por otro lado se solicita la presencia y apoyo de tres padres o familiares varones para el día de mañana viernes 7 de febrero a las 9 de la mañana para realizar faena en la escuela en beneficio de todos los alumnos de la escuela incluyendo sus hijos e hijas. Por su apoyo, de antemano muchas gracias.
Que tengan una linda noche.
Prof. Pablo Hernández
El día de hoy continuamos lectura de La lección de August. Luego tuvimos español donde avanzamos en la página 75, diferenciación de preguntas de respuesta abierta en contraposición con las preguntas de respuesta abierta y elaboraron 10 ejemplos de cada una.
En geografía sólo alcanzamos a analizar la gráfica de las páginas 50 y 51 y se dejó de tarea realizar la actividad de la página 50. No pudimos realizar la actividad de las formas de relieve debido a que sólo 4 alumnos trajeron material. Lo dejamos de tarea para el día lunes que volvemos a tener geografía.
Tuvieron inglés y luego en cuantrix realizaron contestaron una pregunta y realizaron un dibujo. Además se dio lectura de una historia "La comunidad pirata".
Les informo que tuvimos reunión con la directora y se nos dio algunas instrucciones que hay que seguir pues se platicaron y acordaron ya con el consejo de participación de padres de familia, ente ellas: Las niñas deberán venir de chongo y moño o diadema blanca, ésto para evitar el contagio de pediculosis; por lo mismo los niños tendrán que venir con corte de casquete corto y sin tintes en el cabello; además el uniforme deberá estar debidamente limpio y completo, ya que hay muchos alumnos que traen sólo una o ninguna prenda del mismo, ésto incluye que traigan calcetas blancas.
Por otro lado se solicita la presencia y apoyo de tres padres o familiares varones para el día de mañana viernes 7 de febrero a las 9 de la mañana para realizar faena en la escuela en beneficio de todos los alumnos de la escuela incluyendo sus hijos e hijas. Por su apoyo, de antemano muchas gracias.
Que tengan una linda noche.
Prof. Pablo Hernández
miércoles, 5 de febrero de 2020
Martes 5 de febrero
Buenas noches madres y padres de familia:
El día de hoy luego de la ceremonia sólo alcanzamos a realizar la lectura mientras fue el desayuno escolar, y en matemáticas se inició el desafío 42, se verá totalmente el día viernes.
De español sólo alcancé a revisar la tarea del cuadro de la página 74 debido a la emergencia suscitada en la colonia.
Precisamente por esta emergencia no pude solicitar a los alumnos el material de la página 51 del libro de texto: Acuarelas, pincel y una base de cartón, más un poco de plastilina y un mandil para no ensuciarse, para la construcción de modelos de los tipos de relieve. Ojalá y si ven este blog antes puedan enviarlo. En el salón hay hojas de papel.
Por otro lado, se informa que mañana hay clases normales. Favor de enviar a sus hijos.
Que tengan una excelente noche.
Prof. Pablo Hernández
El día de hoy luego de la ceremonia sólo alcanzamos a realizar la lectura mientras fue el desayuno escolar, y en matemáticas se inició el desafío 42, se verá totalmente el día viernes.
De español sólo alcancé a revisar la tarea del cuadro de la página 74 debido a la emergencia suscitada en la colonia.
Precisamente por esta emergencia no pude solicitar a los alumnos el material de la página 51 del libro de texto: Acuarelas, pincel y una base de cartón, más un poco de plastilina y un mandil para no ensuciarse, para la construcción de modelos de los tipos de relieve. Ojalá y si ven este blog antes puedan enviarlo. En el salón hay hojas de papel.
Por otro lado, se informa que mañana hay clases normales. Favor de enviar a sus hijos.
Que tengan una excelente noche.
Prof. Pablo Hernández
martes, 4 de febrero de 2020
Lunes 4 de febrero
Buenas noches madres y padres de familia:
El día de hoy les entregué un horario con unas leves modificaciones para que lo pegaran en su cuaderno de recados y tareas y lo consideren, sólo cambia lunes y martes con la materia de geografía, que ahora deberán traer el cuaderno para el día lunes y no el martes. El resto queda casi igual.
Coloco aquí el nuevo horario para que lo consideren.
De matemáticas realizamos un repaso de los ángulos y copiaron un breve apunte gráfico sobre la ubicación de los ángulos en la circunferencia.
De español sólo se dejó completar el cuadro de la página 74 en el libro de texto, los dos primeros renglones ya lo hicieron (construcción de juguetes y el ecosistema) y el tres y cuatro debían buscarlo en los temas vistos en ciencias naturales.
De formación cívica y ética se subrayó lo más importante y se reflexionó las páginas 54 y 55 del libro de texto. Favor de traer para la siguiente clase el libro "Conoce nuestra constitución" y de ser posible que lo carguen ya cada que nos toque formación cívica y ética. (Ésto todavía no se los he dicho en el salón pero mañana se los comento).
Les recuerdo que el día de mañana hay reunión con la maestra directora luego de la ceremonia de Honores a la Bandera.
Les recuerdo que todavía nos queda este mes de febrero para abordar contenidos para el segundo periodo y la primer semana de marzo estaré evaluándolo; específicamente los días 2, 3 y 4 de marzo. Tareas no hechas favor de irlas cubriendo para ir llenando huecos de las listas de registro para no salir muy afectada su calificación.
Favor de platicar con ellos para que dediquen este mes en cubrir lo que les hace falta.
Por otro lado, la mamita de Ximena, vocal del grupo ha investigado sobre los forros para las mesas de sus hijos y haciendo la valoración para cubrir 16 mesas se está solicitando una cantidad de 62 pesos por persona para que se pongan de acuerdo con ella y puedan colaborar en beneficio de sus hijos e hijas.
Que tengan una linda noche.
Prof. Pablo Hernández
El día de hoy les entregué un horario con unas leves modificaciones para que lo pegaran en su cuaderno de recados y tareas y lo consideren, sólo cambia lunes y martes con la materia de geografía, que ahora deberán traer el cuaderno para el día lunes y no el martes. El resto queda casi igual.
Coloco aquí el nuevo horario para que lo consideren.
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Horario
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Lunes
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Martes
|
Miércoles
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Jueves
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Viernes
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8:00 a
9:00
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Ceremonia/Lectura
|
Lectura /
ESPAÑOL
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Lectura /
MATEMÁTICAS
|
Lectura / ESPAÑOL
|
Lectura /
MATEMÁTICAS
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|
MATEMÁTICAS
|
||||||
|
9:00 a
10:00
|
MATEMÁTICAS
|
ED. FÍSICA (ALE)
|
||||
|
ESPAÑOL
|
GEOGRAFÍA / POSIBLE ED. FIS.
|
HISTORIA
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|
10:00 a 11:00
|
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
|
ESPAÑOL
|
||||
|
SOCIOEMOCIONAL
|
||||||
|
11 a 11:30
|
R
E C E
S O
|
|||||
|
11:30 a 12:30
|
CIENCIAS NATURALES
|
EDUCACIÓN FÍSICA (ALE)
|
CIENCIAS NATURALES
|
INGLÉS
|
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
|
|
|
12:30 a 13:30
|
POSIBLE
ED. FÍSICA (ALE)
|
MATEMÁTICAS
|
HISTORIA
|
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
|
||
|
INGLÉS
|
CUANTRIX
|
|||||
|
13:30 a 14:30
|
GEOGRAFÍA
|
FILOSOFÍA P/NIÑOS
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De matemáticas realizamos un repaso de los ángulos y copiaron un breve apunte gráfico sobre la ubicación de los ángulos en la circunferencia.
De español sólo se dejó completar el cuadro de la página 74 en el libro de texto, los dos primeros renglones ya lo hicieron (construcción de juguetes y el ecosistema) y el tres y cuatro debían buscarlo en los temas vistos en ciencias naturales.
De formación cívica y ética se subrayó lo más importante y se reflexionó las páginas 54 y 55 del libro de texto. Favor de traer para la siguiente clase el libro "Conoce nuestra constitución" y de ser posible que lo carguen ya cada que nos toque formación cívica y ética. (Ésto todavía no se los he dicho en el salón pero mañana se los comento).
Les recuerdo que el día de mañana hay reunión con la maestra directora luego de la ceremonia de Honores a la Bandera.
Les recuerdo que todavía nos queda este mes de febrero para abordar contenidos para el segundo periodo y la primer semana de marzo estaré evaluándolo; específicamente los días 2, 3 y 4 de marzo. Tareas no hechas favor de irlas cubriendo para ir llenando huecos de las listas de registro para no salir muy afectada su calificación.
Favor de platicar con ellos para que dediquen este mes en cubrir lo que les hace falta.
Por otro lado, la mamita de Ximena, vocal del grupo ha investigado sobre los forros para las mesas de sus hijos y haciendo la valoración para cubrir 16 mesas se está solicitando una cantidad de 62 pesos por persona para que se pongan de acuerdo con ella y puedan colaborar en beneficio de sus hijos e hijas.
Que tengan una linda noche.
Prof. Pablo Hernández
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